幼兒園室內墻上裝飾設計要點介紹
時間 : 2024-12-31
相信每一個人都在很小的年齡上過幼兒園，大家對幼兒園的印象應該都有五顏六色的墻面吧，幼兒園和其他種類學校不同的地方就在于幼兒園一開始就是為了讓孩子獨立而存在的，所以幼兒園要在裝修設計上面充分吸引到小朋友的注意力，這樣小朋友對這個地方才會感興趣，那么幼兒園的墻面設計需要注意一些什么事項呢，今天我們就會具體地來為大家進行介紹。
在色彩上，應以色彩艷麗的純色為主
圖畫色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產生豐富的想象:廣袤無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍天、飄浮的白云、蔚藍的海洋和可愛的小動物們。這些單純、源于自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現。幼兒們喜愛明快的色彩對比，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節奏和共振。在為幼兒們創造色彩對比、跳躍的同時，應考慮畫面的整體美，采用較大淺色塊支撐，可使畫面既有局部美的變化又有整體協調感，能解決幼兒園一堵墻面內容多、色調不易統一的問題，使環境更藝術化。
造型上，應以稚拙、簡潔為主要表現手法
造型圓渾、墩實、稚拙、簡潔的美術最能吸引幼兒，因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒，對圓渾的造型能淋漓盡致的感知。墩實、稚拙的模樣令他們產生更多的關注和憐愛，簡潔的美術造型，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默、活脫的細節，例如滴著口水的舌頭、咧著的大門牙、小的不能再小的斗眼、張嘴的大頭靴會更令孩子們直愣著雙眼，久久不愿離去。同時由于造型概括、簡潔，繪畫操作過程相對簡單易行，更適用于幼兒園布置環境內容多、更換周期快的現狀。
內容上，為幼兒創設熟悉的、符合心理要求的環境
幼兒往往對不熟悉的環境感到害怕，他們喜愛熟悉的環境。新生入園，看到自己的照片貼在活動室的墻上，他會認為老師早就認識他，減少了恐懼感，能很快的融入幼兒園集體生活中。我園的墻面裝飾畫不像有的幼兒園懸掛名人佳作，也不是耐人尋味的抽象畫，因為這些作品離幼兒生活太遙遠，幼兒不易接受。我們在走廊、樓梯懸掛的是幼兒作品，還有幼兒活動、演出的照片，教師的兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉，色彩鮮艷，符合幼兒心理特點，更能培養幼兒的審美情趣。而且，看到自己的作品展出，幼兒更能增加一份成就感、自豪感。
在上文中，我們為大家介紹了有關幼兒園室內墻上裝飾時候應該注意的一些事項的介紹，我們為大家介紹了三點，在裝修設計的時候希望大家能夠注意到，我們具體介紹了在色彩上，應以色彩艷麗的純色為主、造型上，應以稚拙、簡潔為主要表現手法以及內容上，為幼兒創設熟悉的、符合心理要求的環境，希望大家在設計裝飾的時候能夠注意到這三點并加以運用。
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